专业硕士指专业学位硕士，是相对于传统的学术学位硕士而言的学位种类。专业硕士主如果培养各行业需要的应用型高级专门人才，而学术硕士主如果培养理论和研究型高级专门人才。专业硕士又分为非全日制专业硕士和全日制专业硕士，非全日制专业硕士面向有肯定工作年限和经验的在职职员，考生须参加十月份的全国联考，讲课时间主如果借助节假日，而全日制专业硕士面向应届和历届高校毕业生，考生须参加1月份的全国统考，讲课方法是全日制教学。为了让有意考研的职员对专业硕士有更多的认知和选择，中公考研就专业硕士的将来发展势头作些剖析，供大伙参考。

专业硕士在国内的进步

国内从1991年开始实行专业学位硕士教育规范，近几年飞速发展，招生比率和招生专业介绍都有大幅度的增加，计划到十二五末期，专业硕士招生占研究生总招生的50%，形成与学术硕士各占半壁江山的格局。

因为在1999年以前，国内硕士研究生规模较小，而且主如果为教学科研职位培养学术型人才，因此，当时的专业学位教育主要针对的是已经工作的在职职员，满足他们在职提升的需要。为此，国务院学位委员会开通了在职职员攻读专业学位教育的途径，推行非全日制培养，大大满足了社会在职职员学习提升的愿望。

近年来，伴随国内经济社会的飞速发展，职业分化愈来愈细，职业类型越来越多，技术含量愈来愈高，社会在管理、工程、建筑、法律、财经、教育、农业等专业范围对高级专门人才的需要愈加强烈，专业学位教育所具备的职业性、复合性、应用性的特点也渐渐地为社会各界所认识，同时，从全日制硕士研究生的就业趋势来看，更很多的是走向社会实质范围。因此，专业学位教育不只要满足现有在职职员的需要，更要紧的是要吸引出色生源，面向应届本科毕业生，推行全日制学习技巧，培养社会各行业需要的应用型人才。

国内从2010年开始降低学术学位硕士，降低的名额用以增加全日制专业学位硕士，将来专业学位硕士的比率将超越50% 。

专业硕士在海外的进步

美国在20世纪初就将专业学位教育引入到硕士学位教育中，经过几十年的不断进步，到20世纪90年代，美国专业硕士学位获得者的比率已占整个硕士学位获得者人数的55%以上。据不完全统计，美国有74种专业学位，2006年授与专业硕士学位占硕士学位的63.7%，英国占75%。海外一些国家的专业硕士课程与业界结合非常紧密，以帮助学生在细分范围深入学习与实践。如在汽车和制造业领先全球的德国，机械工程专业硕士阶段开设12个研究重点供学生选择，还有专业学习游览、实验室工作和项目推行等实践课程，以确保学生学有所用、学以致用。在法国学习葡萄酒管理硕士课程，学生有机会亲自去葡萄园采摘、听取有关销售经验、学会葡萄酒常识。

专业硕士的考试报名人数变化趋势

国内2009年考试报名专硕的人数仅4万，而在2012年研究生考试中，考试报名专硕的人数达到43万，占全部考生的四分之一。在2013年全国研究生招生中，考试报名专硕的人数达到59万，全日制硕士研究生专业学位类别已达到39种。2014年考研报名人数达到172万，比2013考研的176万降低4万，为五年来初次降低，但与学术硕士报名人数降低的现象相反，专业学位报名人数却逆势而增，报名人数较去年增加9万人，达到68万人，占考试报名总人数比率约40%，比去年的33.5%增长了6%，这样来看，考试报名专业硕士的人数正逐年大幅增加。

上面就是对专业硕士招生培养的进步及变化趋势所作的一些剖析，供筹备考研的学子和在职职员参考，期望对各位有所帮助。中公考研衷心祝愿各位在将来的考研中一路顺风，最后达成自己成功读研的梦想。